Cómo hacer que mi hijo estudie? Jóvenes que no estudian ni trabajan:

Según estadísticas de la Cepal (Comisión Económica para América Latina) y la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos), en Argentina existen 900.000 jóvenes que no estudian ni trabajan.

 Por otro lado, según las estadísticas del Ministerio de Educación, la cantidad de chicos que no están escolarizados en el secundario asciende a 550.000. El ministro de Educación, Alberto Sileoni, dijo que el abandono escolar es un problema en todo el mundo y reseñó varias acciones cumplidas, como haber llevado la inversión educativa en todo el país al 6% del PBI y establecer la obligatoriedad del secundario.

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Qué son las tribus urbanas? Cuáles son las tribus urbanas? Aqui te traigo la informacion que estabas buscando sobre tribus urbanas:

Los jóvenes y adolescentes tienen sus lugares de encuentro. Para algunos hay lugares claves para ello, el Abasto o la Plaza Rodríguez Peña, donde se agrupan vestidos de una manera llamativa en un mismo estilo.
Son las llamadas tribus urbanas, y se refieren a los fenómenos de bandas, pandillas o agrupaciones de jóvenes que comparten códigos y hábitos comunes y vestimenta distintiva que los caracteriza diferenciándolos de otros grupos.

En nuestra ciudad encontramos a los floggers, emos, góticos, cumbieros, raperos, gothic lolitas, rastamanes, rollingas, antifloggers, entre otros. Algunos quieren ser vistos y disfrutan ser reconocidos entre sus pares, a través de la exposición en la web, y otros quieren pasar desapercibidos.

Algunos jóvenes que atraviesan la adolescencia, etapa tan compleja, tienen necesidad de amparo emocional que sienten que no encuentran en su familia, con sus padres y buscan ese amparo entre pares con quienes se sienten acompañados para transitar este período pleno de dilemas existenciales, donde la crisis de la identidad se hace sentir inevitablemente.

Transitar este pasaje de lo infantil a la adultez, desde los cambios corporales, la sexualidad, los afectos y todo lo que concierne a elaborar su proyecto de vida, es un tiempo de acontecimientos irreversibles para los que no hay un manual de instrucciones a seguir. Las respuestas tienen que ser para cada uno, en una búsqueda personal, donde cada uno irá resolviendo su crisis subjetiva, ya que no hay sólo una respuesta, una única verdad sino que hay verdades para cada quien.

Puede parecer paradójico que en la búsqueda de la propia identidad se afilie a grupos con características de tanta uniformidad. Pero la tribu representa para el joven un grupo de pertenencia, donde siente que encuentra ese cobijo emocional del que carece. Integrarse en un grupo es una manera de sociabilizar, de compartir una cierta ética y estética. Es casi una necesidad en este período el ser parte de una comunidad, el tener un espacio para identificarse y donde obtener un reconocimiento social.

Pueden pertenecer a clases sociales diferentes pero se agrupan con intereses comunes, por la estética, por el tipo de música, buscando diferenciarse del statu quo. Cada grupo tiene un look distintivo en su vestimenta y peinados, con códigos de lenguaje y jerga propia, además de sus propios valores, sus rituales, sus experiencias y su territorialidad.

En esta época de profundos cambios en la sociedad, donde las instituciones están perdiendo su autoridad y prestigio, se hace más compleja la búsqueda de modelos referentes, caídos los tradicionales, surgen nuevas formas de organización social, multiplicadas. Si bien las bandas y agrupaciones no son una novedad ya que comenzaron a surgir hace décadas, en la del 50 con los Teddy Boys, en la del 60 los hippies, los punk en los 80, ahora nos encontramos con una diversificación de ellas, con la dinámica de los tiempos que corren y con el papel preponderante de la tecnología e internet.

Porqué causas se pruduce el maltrato infantil? Cuáles son las consecuencias en el niño maltratado? Toda la información sobre el maltrato infantil:

  
“La manera como nos educaron, lo que nos caracteriza como personas y lo que esperamos de los niños(as), determina la forma como nos relacionamos con ellos(as)”.

CAUSAS.
Factores relacionados con la personalidad de los padres y cuidadores:
Las personas que tratan inadecuadamente a los niños se caracterizan por ser poco tolerantes e inflexibles, les falta control de sí mismas, tienen baja autoestima y generalmente son hostiles, ansiosas y tienden a ser depresivas.

Factores asociados a los niños.
Se ha identificado que son más vulnerables a ser maltratados los niños y las niñas que presentan problemas de comportamientos, temperamento difícil, discapacidad física y/o mental y bajo rendimiento académico. Esto se debe a que estos niños(as) tienden a ser más dependientes de las personas que los cuidan y tienen menos habilidades y posibilidades para denunciar lo que les sucede.

Factores de riesgo del contexto familiar.
Se pueden mencionar el estrés familiar ocasionado por el desempleo de los padres, las dificultades económicas, la agresión entre los diferentes miembros de la familia, la edad de los padres (padres adolescentes), la presencia de padrastros y madrastras, los hogares con padres o madres solos, los hogares numerosos y la insatisfacción marital.

Factores ambientales.
El consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas , los embarazos no deseados, las historias de vida de los padres marcadas por maltrato en la infancia, también se asocian con el trato inadecuado a los niños(as).

CONSECUENCIAS.
Físicas.
Lesiones físicas, marcas y hematomas, quemaduras, retazo en el desarrollo motriz, perturbación del sueño, desnutrición y retraso en el crecimiento.

Psicológicas.
Confían poco en sus propias capacidades, consideran que no merecen ser queridos, se sienten incapaces de tomar decisiones y esperan que los otros les hagan daño. Tiene dificultad para reconocer y expresar sus propios sentimientos, son retraídos y poco espontáneos, se les dificulta sentir alegría y se deprimen con facilidad. Se muestran ansiosos, temerosos y desconfiados. Lloran de manera exagerada cuando alguien los va a tocar y disfrutan poco de actividades como el juego, la televisión o ir al parque. Pueden presentar miedos o terrores nocturnos e insomnio y retardo mental

Sociales.
Presentan dificultades para aprender, para concentrarse y para desarrollar y terminar sus tares. Se comportan de forma agresiva con otros niños y les cuesta trabajo aceptar y seguir normas e instrucciones. Su juego es muy pobre y generalmente reproducen en él la forma como son tratados. Cuando llegan a la edad adulta, son más propensos a involucrarse en actividades delictivas, a presentar falta de control de sus impulsos, agresividad excesiva, intentos de suicidio y consumo de alcohol y de otras sustancias psicoactivas.